2010年12月29日 星期三

2010年12月15日 星期三

展望未來

教學媒體隨著科技的進步而不斷的演進, 而受教育的人由少數貴族進展到全體國民, 經營方式私人到國家, 內容也由少樣到多樣, 定制到各別化。由過去的歷史出發, 參照目前的發展, 來預測未來的展望。

2010年12月8日 星期三

遠距教學, 網路學習

遠距教學自函授學校開始, 廣播教學, 電視教學, 到網路課程, 美國大學開放課程等, 經由媒體的演進, 更多的免費課程。學習可以個別化及自由化。

2010年12月2日 星期四

魔獸阿嬤

http://www.youtube.com/watch?v=Ksy8NYccjhE

報告分組及次序登記

請同學如有小組登錄小組成員, 及發表順序:
如果沒有特別登錄視為個人發表及依點名順序

網際網路與組織內部網路

Internet and intranet


網路是現代生活工作和娛樂的必需品, 無論是過去的電腦、筆電, 或是現在的智慧型手機、平板電腦都不過是它的載具。

2010年11月25日 星期四

Tan Le: 解讀腦電波的頭戴式耳機

http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/tan_le_a_headset_that_reads_your_brainwaves.html

期末作品評審說明

提交項目:

1.教學設計(以國小各領域為主, 需符合ASSUER模式, 並含九年一貫課程綱要之能力指標)。
2.教學媒體(簡報、影片、圖片、動畫、網頁......等均可, 如非自己製作請說明即可。
3.教學或說明(在有限時間內進行重點教學演示, 或以說明方式講解教學設計及使用之教學媒體)。

加分方式:
1.教學設計貼至校長部落格。
2.教學媒體放置於網路並提供連結(他人製作之教學資源, 原放置於網路者不計入)。
3.教學或說明放置於網路並提供連結。

2010年11月17日 星期三

多媒體

將各種媒體整合在一起, 成為具有多種媒體優勢的媒介。但隨著時代技術的進步, 所指的媒體方式也有不同, 早期的多體放映, 指的是以多部幻機編序播放, 產生動態效果的方式, 當然還有配音、配樂等。現在多媒體代表的是指電腦整合的方式, 或是電腦會圖構成配上音樂效果。而以實景拍攝就稱影片。

2010年11月11日 星期四

視訊

視訊是自從發明了電影之後所產生的媒體, 但是自人類張開眼睛後, 就使用眼睛接收外界的訊息。所以是最有臨場感的方式, 再加上現代科技的互動, 如果再成為浸入式的視訊, 那就更真實了。

2010年11月4日 星期四

聽覺媒體

請您就以下的項目檢索資料及發表意見, 或是其他相關議題:

聽覺的經機制

聽覺媒體的演進

聽覺媒體的特性

聽覺媒體在教育上的應用

2010年10月27日 星期三

視覺媒體

擴增實境-可同時辨識六個以上圖卡之辨識能力
http://www.youtube.com/watch?v=HMtNl2zppqg

2010年10月21日 星期四

視覺設計

視覺的的腦神經機制

視覺在學習上的角色

視覺設計

2010年10月14日 星期四

那一種媒體的學習效果好? 那一種學習模式有效率?

當了這麼多年的學生, 您個人的學習經驗您是那種媒體效果好? 或是什麼模式的學習是有效率的? 可以探討是不有一致性, 或是因人而異?

2010年10月7日 星期四

請探討資訊融入(應用)教學的模式, 並說明您的看法

可以試試看探索網路上ASSURE模式的相關資料。

2010年9月30日 星期四

您認為學習科技是什麼? 人類的學習或教育有什麼改變或進步嗎?

對教育常聽到的批評是" 拿過去的知識, 教現在的孩子, 去面對未來的問題"

你知嗎?
http://www.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY

2010年9月22日 星期三

什麼是教學?媒體又是什麼?

請將您在網路上找到的資料檢索、編輯、省思、評論。將成果發布於自己的學習部落格上, 資料來源註明, 並且去看看同學的內容與以回應。

8-9節同學學習部落格

請將您的學習部落格連結貼上

6-7節同學學習部落格

請將您的學習部落格連結貼上.

賈伯斯的畢業典禮演說

求知若渴, 虛心若愚
http://mag.chinatimes.com/mag-cnt.aspx?artid=4387

三段人生故事, 值得深思.

2010年9月13日 星期一

E時代書要怎麼讀?

她超會讀書 男友被媽訓:你也認真點


更新日期:2010/09/07 03:10 林志成/台北報導




中國時報【林志成/台北報導】

現在的大學生學習方法真的很不一樣!僅花三年就從中央大學經濟系畢業的馬蕙如留下所有學習歷程,不僅讓她出書及在兩岸演講,男朋友的媽媽也上網google認識她,看了她的網路資料後,要男友「讀書認真點」。

中央大學推動電子化課程地圖,協助學生依「能力指標」選課;再透過「小當家(e-portfolio)」平台,打造個人專屬學習部落格。中大遴選出三百份優異學生學習歷程檔案,呈現現代學生的新學習方式。

馬蕙如是其中典範,也是該校經濟系第一位三年取得學士學位的學生,現就讀台大財務金融所二年級。她在中大三年總成績平均九十五分,社團、打工照樣不缺席,校內外得獎無數。國內多所大學及對岸都曾邀她演講,她有「超級學生」、「學習達人」的封號。

「大學只要修到精彩課程,我都會做筆記,並將筆記數位化,留下學習歷程,有時資料可賣給學弟學妹,賺些外快。」馬蕙如說,她的學習歷程包括中英文履歷、修課紀錄、學術榮譽、社團打工、作品報告等,這些資料發揮很大功能。其中之一是,她男朋友的媽媽在網路上搜尋她的學習歷程資料後,更放心兩人交往。

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100907/4/2cixt.html



電子化課程地圖

http://140.115.51.198/ncu-cmap/index.htm



小當家(e-portfolio)數位學習歷程系統

http://www.oaa.ncu.edu.tw/ep/

開學了, 請看這裡!

臺北市立教育大學九十九學年第一學期教學媒體與操作課程大綱



課程進行方式
課程主題說明

學習內容建構
使用部落格建構自己的學習記錄(其他網頁方式皆可)

同學彼此參與觀摩回應

最後呈現教學(教學設計, 使用媒體, 教學演示)

彼此互評及自評


網路參考資源

臺北市線上資料庫

http://odb.mcjhs.tp.edu.tw/



線上課輔教學

http://www.ntnu.edu.tw/2008-hoping-download/



弘易免費題庫網

http://www.ehomework.com.tw/ehomework/JSP/index.jsp



桃園縣仁和國小資訊融入教學學習社群

http://www.rhps.tyc.edu.tw/html/01/PLC/

2010年6月1日 星期二

請同學自行統計參與回應次數缺課次數, 謝謝

為了方便同學, 我思考後不用表格方式, 請直接註明班別學號姓名, 回應次數, 缺席。我會再核對。謝謝各位同學。

2010年5月30日 星期日

請描繪一下您心目中的學習情境會是什麼?

因為上兩次的題目所提供的資料, 使得回應的同學都以資料回應為主, 反而沒有回應到題目。所以這次沒有引述任何資料, 請同學自行發揮。

2010年5月23日 星期日

未來是從現在開始

微軟推出未來學校計劃, 有位學者就說這是個愚蠢的名稱, 因為現在的學校到了未來都是未來學校。所以現在微軟的第二期計劃就改稱"創新學校"。
要能在未來有一席之地, 任何的事業都必需創新, 教育也不例外。同學們教育要如何創新, 未來又需要什麼? 請就您看到的資料, 發表您的看法。

2010年5月17日 星期一

請想像一下未來的學習會是什麼樣子?

以撒.艾西莫夫 科幻小說在, 在google還未出現的十多年前就預言有這樣的書館, 可以提供個別學習的需要.

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010401541

2010年5月16日 星期日

第一位報告同學的評分

請大家將您的評分貼上:

分為 教學設計(教案) 教學媒體 演示3項, 每項0-3分 總分10分(基本分1分)。
並給予評分意見。

請將分組組員貼上, 及報告的序位。

請已經組好的小組同學貼上, 每組最多5人, 應該有10~12組。報告順序採登記制, 先提優先。如果有別組先登記, 後來的就請選別的, 請勿重覆。有缺的順序我會重新整理。謝謝同學。

2010年5月10日 星期一

電腦科技在教學上的應用

電腦是一個多用途的工具, 自發明以來就有人想如何用於教學. 在過去大型主機代就有所謂伯拉圖系統, 個人電腦的CAI軟體更多, 現在網路學習資源豐富, 請說說您的看法.

2010年4月24日 星期六

請比較視覺媒體和聽覺媒體在教育上的應用

想想ipod和ipad的使用也許可以有些啟發.

2010年4月19日 星期一

讓天賦自由-由演講開始的一本書

我們看過作者的演講, 之後他寫了這本書, 更完整的說明他的理念.

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010438673

奇蹟-對大腦運作的了解

作者經歷了一次腦中風, 給了她了解大腦運作的機會, 當然要敬佩她復健成功, 否則就無法和大家分享這樣的生命經驗了.

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010428035

2010年4月18日 星期日

對於教學中應用的視覺媒體您有什麼看法?

在上次的課程中介紹了一些教學媒體及視覺媒體的內容, 您對這些有什麼看法呢?

2010年4月12日 星期一

只有在科技中才有虛擬學習嗎?

就廣義上而言, 我們現在所做的學習都是"虛擬學習", 在假想情境的學習. 無益於現實狀況, 個人為未來做準備.  而現想要學以致用最有效的方式, 是及早將學生置入真實的情況之中.

2010年4月6日 星期二

擴增實境的運用實例, :"學"需要重新定義了!

教育的普及帶動了科技的快速發展, 而科技的發展也促進了教育的普及.
除了科幻電影中的直接輸入外, 有些我們不知道的已經是現在了.

http://www.youtube.com/watch?v=P9KPJlA5yds

您的想法呢?

2010年3月28日 星期日

資訊融入教學模式ASSURE的討論

請在網路上找資訊融入教學模式ASSURE相關資料, 並請發表您的看法。

2010年3月22日 星期一

有效的教學模式

人類在教育上已進行了數萬十年之久, 而有些教學的方式被認定為有效的, 您認為那些是有效的教學方式? 您的看法如何?

2010年3月14日 星期日

教育與科技

教育上如何應用科技? 科技可以促進教育嗎?

2010年3月7日 星期日

2010年3月1日 星期一

你知道嗎

一位美國高中老師的簡報
http://www.youtube.com/watch?v=KD0Y49gfkfQ

第六感驚人的潛力PranavMistry(中文)

人機互動的進展: 不要成為電腦前的另一部機器

http://www.youtube.com/watch?v=qC3H3JOtvSs

課程用的書籍

教學媒體與學習科技  雙葉書廊 2002 初版 臺北
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010234610

2010年2月24日 星期三

開學了歡迎新同學

第一次遇到大學和中小學同時開學, 不過先給各位看的是畢業典禮的致詞.

請看完的同學留下回應, 可以測試大家的參與情形, 謝謝您


求知若飢 虛懷若愚﹣Steve Jobs



http://www.youtube.com/watch?v=Ip0hG7FXVgs