為了順利進行報告, 請27日要報告的各組同學, 先將要報告檔案安裝到教師電腦中, 以順利進行。
27 必需陪同學校優良學生接受市長頒證。應該可以準時上課, 如果稍有延誤, 請同學安心等待準備。
2011年12月26日 星期一
2011年12月13日 星期二
為使同學有時間完成學習檔案, 請大家12/27之後開始評分.
請尚未將學習案網址連結公布於我的落格的同學, 請儘速完成以便同學瀏覽評分.
為使同學有時間完成學習檔案, 請大家12/27之後開始評分. 謝謝.
為使同學有時間完成學習檔案, 請大家12/27之後開始評分. 謝謝.
配合期末考時間各組報告日期提前
本學期期末考為1月9至13日, 為使同學準備考試, 各組報告日期訂為12/20, 12/27/, 1/3
為使評分公正, 開始報告前點名, 晚到的評分不計入.
3項評分表最晚101年1月3日評分完, 請寄交: jong145@gmail.com 謝謝大家!
為使評分公正, 開始報告前點名, 晚到的評分不計入.
3項評分表最晚101年1月3日評分完, 請寄交: jong145@gmail.com 謝謝大家!
2011年12月8日 星期四
請同學下載評分表
為增進同學的參與, 請同學們在學校數位平臺問題討論(作業)回答, 給予評分。
10題總評0~5分即可。
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!topic/100year/421i6dMZ9pM
10題總評0~5分即可。
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!topic/100year/421i6dMZ9pM
2011年12月6日 星期二
教學媒體資源庫
臺北市多媒體教學資源中心
http://tmrc.tp.edu.tw/comm/Default.aspx
臺北益教網
http://etweb.tp.edu.tw/index/
教育部學習資源
http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=2178
國家教育院教育資源及出版中心
http://data.nioerar.edu.tw/mp4.html
http://tmrc.tp.edu.tw/comm/Default.aspx
臺北益教網
http://etweb.tp.edu.tw/index/
教育部學習資源
http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=2178
國家教育院教育資源及出版中心
http://data.nioerar.edu.tw/mp4.html
2011年11月29日 星期二
2011年11月26日 星期六
2011年11月22日 星期二
2011年11月15日 星期二
2011年11月8日 星期二
2011年11月4日 星期五
虛擬實境投影技術
Augmenting Indoor Spaces Using Interactive Environment-aware Handheld Projectors
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=frGEzlrhve0#!
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=frGEzlrhve0#!
2011年11月1日 星期二
同學將google上的網路論壇發表, 貼至作業區, 以便統計成績, 謝謝!
100學年教學媒體與操作網上論壇
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/100year
臺北市立教育大學數位學習網
http://163.21.235.2/newtmue/
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/100year
臺北市立教育大學數位學習網
http://163.21.235.2/newtmue/
2011年10月30日 星期日
2011年10月29日 星期六
Productivity Future Vision (2011)
http://www.youtube.com/watch?v=a6cNdhOKwi0&feature=player_embedded#!
2011年10月25日 星期二
2011年10月24日 星期一
比光速更快 微中子將顛覆相對論?
http://twt.zhreader. com/2011/09/blog-post_9143. html
現在知識的更新速度已經是過去的千萬倍, 在學校學的還沒出校門就必需更新。所以學習如何學習的方法, 更重於知識的內容。
現在知識的更新速度已經是過去的千萬倍, 在學校學的還沒出校門就必需更新。所以學習如何學習的方法, 更重於知識的內容。
2011年10月18日 星期二
請同學們將開設好的學習檔案, 連結至學習案項下.
請同學們將開設好的學習檔案, 連結至學習案項下, 以便其他同瀏覽及日後評分. 目前只有21位同, 請在10月底前完成這項工作, 有困難的同學請在在論壇提出, 或來上課時提出, 以免無法評分.
2011年10月11日 星期二
2011年10月9日 星期日
2011年10月4日 星期二
資訊應用教學環境
使用平板電腦於教學
彰化縣以6所國小試行平板電腦電子書包
http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=69497
塞翁失馬-平板電腦教學日誌
http://www.wretch.cc/blog/scoorion/32923576
數位閱讀與數位學習- 電子書包導入教學之政策與實務
彰化縣以6所國小試行平板電腦電子書包
http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=69497
塞翁失馬-平板電腦教學日誌
http://www.wretch.cc/blog/scoorion/32923576
數位閱讀與數位學習- 電子書包導入教學之政策與實務
資訊應用(融入)教學環境
電子白板教學網站
http://163.27.162.1/e-Board/
電子白板教學範例-01
http://www.youtube.com/watch?v=z0zuRsZZkyo&feature=related
電子白板教學範例-02
http://www.youtube.com/watch?v=D_gJJh6ceNc
http://163.27.162.1/e-Board/
電子白板分享平台
電子白板教學範例-01
http://www.youtube.com/watch?v=z0zuRsZZkyo&feature=related
電子白板教學範例-02
http://www.youtube.com/watch?v=D_gJJh6ceNc
2011年10月3日 星期一
ASSURE教學模式
ASSURE教學設計模式
教学设计及其ASSURE模式
http://www.usts.edu.cn/net/html/200711/7/20071107161914.htm
ASSURE碩士論文
http://tpc.k12.edu.tw/1001216379/0612/ASSURE_final.pdf
2011年9月27日 星期二
2011年9月26日 星期一
學習檔案參考目錄
http://www.yehyeh.com.tw/bookchi.aspx?mode=dbView&sysid=00105445
第一章
媒體、科技與學習
學習
媒體
媒體在學習中的角色
方法
科技
第二章
學習的科技
什麼是學習的科技?
合作式學習
遊戲
模擬
模擬式遊戲
學習中心
編序教學
編序指導
編序教學法
個人化教學系統
第三章
ASSURE模式
ASSURE模式
分析學習者
敘寫目標
選擇方法、媒體與教材
使用媒體與教材
激發學習者參與
評鑑與修正
第四章
媒體與教材
可操弄的物品
實地參觀
印刷品
免費及價格低廉的材料
供展示的平面
第五章
視覺設計
視覺圖像在教學上的角色
視覺素養
視覺圖像設計的目標
視覺圖像設計的過程
視覺圖像的設計工具
數位影像
第六章
視覺媒體
非放映性視覺媒體
放映性視覺媒體
文件提示機
投影片投影
幻燈單片
數位影像
數位影像投影
第七章
聽覺媒體
聽/傾聽過程
改進傾聽技巧
聽覺媒體型式
製作卡帶教材
複製及編輯錄音帶
選擇聽覺教材
使用聽覺教材
激發學習者參與
評鑑與修正
第八章
視訊
視訊規格
視訊的特性
優點
限制
應用
選擇視訊
製作視訊
使用視訊
激發學習者參與
評鑑與修正
第九章
電腦
電腦在學習中的角色
將電腦融入課程
整合學習系統
軟體選擇
電腦硬體
電腦設置
第十章
多媒體
多媒體套件
超媒體
互動式媒體
虛擬實境
專家系統
第十一章
網際網路與組織內部網路
網際網路
全球資訊網:連結上網際網路
組織內部網路
廣域網路
區域網路
熱門話題
應用網路資源於ASSURE模式
展望未來
第十二章
遠距學習
遠距教育
教學傳播功能
無線電廣播
音訊會議
音訊圖像會議
電視廣播教學
電腦網路科技
遠距教育課題
第十三章
展望未來
媒體與科技的趨勢
未來的學校
未來的工作場所
歡迎來到二十一世紀
教學媒體與學習科技 中文第一版 2002年(附光碟)(INSTRUCTIONAL MEDIA AND TECHNOLOGIES FOR LEARNING 7/E)
作/ 譯者:HEINICH/張霄亭 校閱第一章
媒體、科技與學習
學習
媒體
媒體在學習中的角色
方法
科技
第二章
學習的科技
什麼是學習的科技?
合作式學習
遊戲
模擬
模擬式遊戲
學習中心
編序教學
編序指導
編序教學法
個人化教學系統
第三章
ASSURE模式
ASSURE模式
分析學習者
敘寫目標
選擇方法、媒體與教材
使用媒體與教材
激發學習者參與
評鑑與修正
第四章
媒體與教材
可操弄的物品
實地參觀
印刷品
免費及價格低廉的材料
供展示的平面
第五章
視覺設計
視覺圖像在教學上的角色
視覺素養
視覺圖像設計的目標
視覺圖像設計的過程
視覺圖像的設計工具
數位影像
第六章
視覺媒體
非放映性視覺媒體
放映性視覺媒體
文件提示機
投影片投影
幻燈單片
數位影像
數位影像投影
第七章
聽覺媒體
聽/傾聽過程
改進傾聽技巧
聽覺媒體型式
製作卡帶教材
複製及編輯錄音帶
選擇聽覺教材
使用聽覺教材
激發學習者參與
評鑑與修正
第八章
視訊
視訊規格
視訊的特性
優點
限制
應用
選擇視訊
製作視訊
使用視訊
激發學習者參與
評鑑與修正
第九章
電腦
電腦在學習中的角色
將電腦融入課程
整合學習系統
軟體選擇
電腦硬體
電腦設置
第十章
多媒體
多媒體套件
超媒體
互動式媒體
虛擬實境
專家系統
第十一章
網際網路與組織內部網路
網際網路
全球資訊網:連結上網際網路
組織內部網路
廣域網路
區域網路
熱門話題
應用網路資源於ASSURE模式
展望未來
第十二章
遠距學習
遠距教育
教學傳播功能
無線電廣播
音訊會議
音訊圖像會議
電視廣播教學
電腦網路科技
遠距教育課題
第十三章
展望未來
媒體與科技的趨勢
未來的學校
未來的工作場所
歡迎來到二十一世紀
2011年9月20日 星期二
學習參考網站
軟體百視達
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!kxFsfCqQAyjt4YWIFcWJ/article?mid=2393
數位典藏
http://catalog.digitalarchives.tw/
教育部
http://www.edu.tw/
臺北市多媒體教學資源中心
http://tmrc.tp.edu.tw/comm/Default.aspx
臺北益教網
http://etweb.tp.edu.tw/index/
國民中學學習資源網
http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php
適合國小學生學習的資源網站
http://www.fkps.kh.edu.tw/teaprog/
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!kxFsfCqQAyjt4YWIFcWJ/article?mid=2393
數位典藏
http://catalog.digitalarchives.tw/
教育部
http://www.edu.tw/
臺北市多媒體教學資源中心
http://tmrc.tp.edu.tw/comm/Default.aspx
臺北益教網
http://etweb.tp.edu.tw/index/
國民中學學習資源網
http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php
適合國小學生學習的資源網站
http://www.fkps.kh.edu.tw/teaprog/
2011年9月18日 星期日
100教學媒體與操作論壇
已建立本學期課程論壇, 討論時請先看部落格同學們的意見, 再到論壇上發表。
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/100year
然後請就部落格及論壇使用上的異同做出評論。
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/100year
然後請就部落格及論壇使用上的異同做出評論。
2011年6月13日 星期一
大三以下同學請登錄報告組別名單
請大三以下的同學在此此登錄各組名單, 以方便同學核對.
因為有兩位同學和大四同學共同報告, 為避免混淆.
所以各組仍依序而下(大四同學分5組), 其他從6組開始.
第6組己於5月底報告, 請將名單登錄, 謝謝!
因為有兩位同學和大四同學共同報告, 為避免混淆.
所以各組仍依序而下(大四同學分5組), 其他從6組開始.
第6組己於5月底報告, 請將名單登錄, 謝謝!
2011年5月23日 星期一
2011年5月11日 星期三
2011年5月9日 星期一
2011年5月8日 星期日
2011年5月1日 星期日
2011年4月29日 星期五
2011年4月24日 星期日
2011年4月2日 星期六
2011年3月27日 星期日
教學媒體
臺北市多媒體教學資源中心
http://tmrc.tp.edu.tw/Default.aspx
教學媒體的運用
http://www.laes.tp.edu.tw/en/mediaindex.htm
《大量閱讀的重要性》,李家同著
http://www.wretch.cc/blog/zwen32/1007711
為什麼台灣少年不讀書?
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1019
終極教學
http://www.youtube.com/watch?v=dT-2ndqwWOo
有意思的影片片段
http://www.youtube.com/watch?v=l1TULRXHpTk&feature=related
2011年3月20日 星期日
面對問題
Ali Carr-Chellman:用電動遊戲來重新吸引男孩子學習
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/ali_carr_chellman_gaming_to_re_engage_boys_in_learning.html
Diana Laufenberg: 如何學習? 從錯誤中
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/diana_laufenberg_3_ways_to_teach.html
現代人不可錯過發人深省的短片-- 「你知道嗎?」 1~4集全收錄
http://blog.soft.idv.tw/?p=606
朱學恒的阿宅萬事通事務所
http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2007/04/04/a_a_c_a_oaf_if
2011年3月14日 星期一
Tim Berners-Lee 談網絡的未來
Tim Berners-Lee 談網絡的未來
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/tim_berners_lee_on_the_next_web.html
凱文・凱利 (Kevin Kelly) 網路世界的未來五千天
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/kevin_kelly_on_the_next_5_000_days_of_the_web.html
「玩弄」你的電腦桌面
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/anand_agarawala_demos_his_bumptop_desktop.html
普納.米斯崔:第六感技術的驚異潛力
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/pranav_mistry_the_thrilling_potential_of_sixthsense_technology.html
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/tim_berners_lee_on_the_next_web.html
凱文・凱利 (Kevin Kelly) 網路世界的未來五千天
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/kevin_kelly_on_the_next_5_000_days_of_the_web.html
「玩弄」你的電腦桌面
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/anand_agarawala_demos_his_bumptop_desktop.html
普納.米斯崔:第六感技術的驚異潛力
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/pranav_mistry_the_thrilling_potential_of_sixthsense_technology.html
2011年3月13日 星期日
2011年3月8日 星期二
2011年3月6日 星期日
您對教育的看法如何?
肯.羅賓森、盧.亞若尼卡 在TED的演說
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
讓天賦自由 作者:肯.羅賓森、盧.亞若尼卡
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010438673
賈伯斯的畢業典禮演說
求知若渴, 虛心若愚
http://mag.chinatimes.com/mag-cnt.aspx?artid=4387
http://www.ted.com/talks/lang/chi_hant/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
讓天賦自由 作者:肯.羅賓森、盧.亞若尼卡
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010438673
賈伯斯的畢業典禮演說
求知若渴, 虛心若愚
http://mag.chinatimes.com/mag-cnt.aspx?artid=4387
2011年2月21日 星期一
E世代的書要怎麼讀?
她超會讀書 男友被媽訓:你也認真點
更新日期:2010/09/07 03:10 林志成/台北報導
中國時報【林志成/台北報導】
現在的大學生學習方法真的很不一樣!僅花三年就從中央大學經濟系畢業的馬蕙如留下所有學習歷程,不僅讓她出書及在兩岸演講,男朋友的媽媽也上網google認識她,看了她的網路資料後,要男友「讀書認真點」。
中央大學推動電子化課程地圖,協助學生依「能力指標」選課;再透過「小當家(e-portfolio)」平台,打造個人專屬學習部落格。中大遴選出三百份優異學生學習歷程檔案,呈現現代學生的新學習方式。
馬蕙如是其中典範,也是該校經濟系第一位三年取得學士學位的學生,現就讀台大財務金融所二年級。她在中大三年總成績平均九十五分,社團、打工照樣不缺席,校內外得獎無數。國內多所大學及對岸都曾邀她演講,她有「超級學生」、「學習達人」的封號。
「大學只要修到精彩課程,我都會做筆記,並將筆記數位化,留下學習歷程,有時資料可賣給學弟學妹,賺些外快。」馬蕙如說,她的學習歷程包括中英文履歷、修課紀錄、學術榮譽、社團打工、作品報告等,這些資料發揮很大功能。其中之一是,她男朋友的媽媽在網路上搜尋她的學習歷程資料後,更放心兩人交往。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100907/4/2cixt.html
電子化課程地圖
http://140.115.51.198/ncu-cmap/index.htm
更新日期:2010/09/07 03:10 林志成/台北報導
中國時報【林志成/台北報導】
現在的大學生學習方法真的很不一樣!僅花三年就從中央大學經濟系畢業的馬蕙如留下所有學習歷程,不僅讓她出書及在兩岸演講,男朋友的媽媽也上網google認識她,看了她的網路資料後,要男友「讀書認真點」。
中央大學推動電子化課程地圖,協助學生依「能力指標」選課;再透過「小當家(e-portfolio)」平台,打造個人專屬學習部落格。中大遴選出三百份優異學生學習歷程檔案,呈現現代學生的新學習方式。
馬蕙如是其中典範,也是該校經濟系第一位三年取得學士學位的學生,現就讀台大財務金融所二年級。她在中大三年總成績平均九十五分,社團、打工照樣不缺席,校內外得獎無數。國內多所大學及對岸都曾邀她演講,她有「超級學生」、「學習達人」的封號。
「大學只要修到精彩課程,我都會做筆記,並將筆記數位化,留下學習歷程,有時資料可賣給學弟學妹,賺些外快。」馬蕙如說,她的學習歷程包括中英文履歷、修課紀錄、學術榮譽、社團打工、作品報告等,這些資料發揮很大功能。其中之一是,她男朋友的媽媽在網路上搜尋她的學習歷程資料後,更放心兩人交往。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100907/4/2cixt.html
電子化課程地圖
http://140.115.51.198/ncu-cmap/index.htm
開學了! 歡迎同學參加課程
臺北市立教育大學九十九學年第二學期教學媒體與操作課程大綱
課程進行方式
課程主題說明
學習內容建構
使用部落格建構自己的學習記錄(其他網頁方式皆可)
同學彼此參與觀摩回應
最後呈現教學(教學設計, 使用媒體, 教學演示)
彼此互評及自評
網路參考資源
臺北市線上資料庫
http://odb.mcjhs.tp.edu.tw/
線上課輔教學
http://www.ntnu.edu.tw/2008-hoping-download/
弘易免費題庫網
http://www.ehomework.com.tw/ehomework/JSP/index.jsp
桃園縣仁和國小資訊融入教學學習社群
課程進行方式
課程主題說明
學習內容建構
使用部落格建構自己的學習記錄(其他網頁方式皆可)
同學彼此參與觀摩回應
最後呈現教學(教學設計, 使用媒體, 教學演示)
彼此互評及自評
網路參考資源
臺北市線上資料庫
http://odb.mcjhs.tp.edu.tw/
線上課輔教學
http://www.ntnu.edu.tw/2008-hoping-download/
弘易免費題庫網
http://www.ehomework.com.tw/ehomework/JSP/index.jsp
桃園縣仁和國小資訊融入教學學習社群
2011年2月17日 星期四
2011年1月13日 星期四
2011年1月6日 星期四
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