我想在課程中學到 如何製作與使用 學生會感興趣的上課教材，如互動網站、影片什麼的。(而非唸課本照本宣科)感覺老師在這方面是非常的內行~
我覺得這領域之中所包含的範圍很廣，所以接觸的當然也多...但若真要談到偏愛或有興趣的項目的話，我個人會選擇影音的拍攝紀錄和影音剪輯技術之類的，亦或是廣告、影片要如何製做能使人注目或印象深刻(雖然好像是要看每個人的創意和表達方式啦...)。不過，以學生的角度來講，我還是認為如此的上課方式會相對比死板的單方面講課有趣一些，而老師第一次上課的輕鬆態度和影片的觀念分享就差不多是我想像中「教學媒體與操作」課程的氛圍囉！(尤其那個看起來滿豪華的投影版= =+史地二 枋楟
拍攝一段主題影片然後學習剪輯,聽起來很有趣!
希望可以在課程中學習到一些日常生活中比較實用的多媒體技能比如說影片剪接,錄製音樂,拍攝影片或新聞報導等等。英語四 陳明昇
我想知道最新科技可以帶給我們生活甚麼樣的影響，也希望可以多學習一些實用性的技能。知道如何讓網路或是科技提升生活的方便性。另外，我選這門課的原因，不是因為教育學程，是因為數位學程，所以想請問老師，教案這個部分，可以在跟你討論嗎?英教系二年級 詹閔
社會暨公共事務學系 二年級 李浩銘 (9715007) 以現代科技之發達(暫時擱置資訊短缺之邊緣地帶或人口)，教育之核心已非傳統灌輸式授業法(水泥型教育)。多數學生只要有強烈的學習動機，皆可於家中或圖書館查閱到星光綴綴般的知識。不過為何現今仍不脫庸俗、古板的教學模式呢？其實不脫「思想」之羈絆。 所謂媒體，傳訊之具是也。現代科技之奔馳可從競爭激烈的「Online Game」、「通訊市場」等產業一觸可會，尤以娛樂產業為至關。吳教授於首堂課程所播之『網路遊戲與現實』，實足地“Touch My Heart！”。其中，教授所論：「如果教學內容亦能如網路遊戲般“秀色可餐”，則其學習效益自不言可喻！」完全切入教育之核心，即動機是也。大家都知道碩博士論文及部分大學報告均要求研究者清晰表明己之「研究動機」。動機之於文獻；正如火柴之於木材。其為促發研究之本，就像熊熊祝融，必由星星之火燃起矣！教學媒體的功效，絕非僅止於將過往陳腐的教材照本宣科地複製(Copy)於電腦上。本校已有『數位學習學分學程』即在教材設計上有所領域，作為未來之儲備師資(不限於體制上的小學、幼稚園、特教等)或教育家(廣義論)，敝學生以為我們應該以『新課程主義』為吾輩之研究主題，透過多元、極富旨趣之研究方法，先讓自我『開放』、『自由』，方有『春風風人』之契機！ 如何以教學媒體來塑造趣味十足之學習環境呢?也許我們可以試著製作一套教學式網路世界，教師可以在這個虛擬世界上，以現實無存的獎勵模式(如:升級、加經驗值、攻城戰等等)，一方面可以進行課業輔導；二則亦可與學生『無藩籬』，這是我們應該深思的切問。(亦可與網路遊戲業者的合作)==>可茲參考的課程內容!
我非常喜歡第一次上課時，以影片替代一般傳統的教學以影片中故事性的安排吸引我們的注意力和興趣而老師某些獨特的見解，也讓我對這門課更加的感興趣Web2.0雙方互動的方式也是讓我很中意的大家可以在自己有空的時間發表感想不用侷限於一時一地希望之後的課可以也可以用這樣的方式進行公共二 廖怡婷
軟體百視達網址分享(免費教學軟體教學影片)http://mds3.sju.edu.tw/sb/index1.htm#a歡迎大家有空來學習唷!
第一堂沒來上到課因為還在猶豫要選什麼我本身就對電腦資訊&媒體有興趣"教學媒體與操作"這課程名稱吸引了我希望可以從中學到實用的影片(音樂)剪輯、音樂錄製等類似的課程!!!
音樂二 9706001 李昕霖
因為是後來才加選這堂課的，沒有上到第一堂課，所以不是很清楚教學媒體與操作這堂課著重在哪個部份，不過希望能在這堂課中學習到更多與多媒體有關的方面，也希望在課程中，實作能大於理論。 公共二 黃珮榛
我是因為數位學程而選到了這門課程，希望從這門課可以學到實用的多媒體課程，像是以影片教學這部份就很有趣！公共二 呂奕霆
浩銘的部落格http://niceworldming.blogspot.com/開幕誌慶,歡迎大家蒞臨指教!9715007李浩銘(公共二)
我也是因為數位學程而選修了這堂課對於課程內容我希望能夠學習多媒體影片音樂剪輯我對於這方面較感興趣公共二 曾敬穎
老師因為不太希望開太多網誌(要管理很累...)所以我可以不要用這裡嗎??我是用無名啦www.wretch.cc/blog/angel790726
我想學網頁設計和影片剪輯多一點跟媒體操作相關幼教二郁雯
我希望在多媒體的實作上能多一些~~讓未來不只能用在教學上~也能用在生活上....社四 潘文雯
希望老師可以著重在流行網路資訊方面。由於第一堂課還在加退選階段，尚未了解老師上課想要的理念。但第二堂課，看到老師介紹的影片和上課內容外，覺得老師有就是往這方面前進，覺得很喜歡。（獵殺代理人真的是個不錯的題材！）自己會想注意這方面，是因為自己目前也在網路業打工，需要自己可以從課堂上學到更多的新知，Ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ也真的好好看！因此，希望這堂教學媒體與操作對我來說，可以繼續在網路的世界上成長。中二 張雅婷
啊～我是中三。（都忘記自己老了Ｏｒｚ）
在第一次上課時不太了解到底老師想要交給我們甚麼但我只覺得感覺這堂課有點難懂因為自己從未接觸到媒體操作的這方面課程所以會有點害怕但上了幾次課後發現其實不像原本想像中的一樣更活潑而且吸收到更多資訊每一個的影片都讓我了解到完全不會在其他課堂中所學習到的
我想在課程中學到 如何製作與使用 學生會感興趣的上課教材，如互動網站、影片什麼的。(而非唸課本照本宣科)
回覆刪除感覺老師在這方面是非常的內行~
我覺得這領域之中所包含的範圍很廣，所以接觸的當然也多...
回覆刪除但若真要談到偏愛或有興趣的項目的話，我個人會選擇影音的拍攝紀錄和影音剪輯技術之類的，亦或是廣告、影片要如何製做能使人注目或印象深刻(雖然好像是要看每個人的創意和表達方式啦...)。
不過，以學生的角度來講，我還是認為如此的上課方式會相對比死板的單方面講課有趣一些，而老師第一次上課的輕鬆態度和影片的觀念分享就差不多是我想像中「教學媒體與操作」課程的氛圍囉！(尤其那個看起來滿豪華的投影版= =+
史地二 枋楟
拍攝一段主題影片然後學習剪輯,聽起來很有趣!
回覆刪除希望可以在課程中學習到一些日常生活中比較實用的多媒體技能
回覆刪除比如說影片剪接,錄製音樂,拍攝影片或新聞報導等等。
英語四 陳明昇
我想知道最新科技可以帶給我們生活甚麼樣的影響，也希望可以多學習一些實用性的技能。知道如何讓網路或是科技提升生活的方便性。
回覆刪除另外，我選這門課的原因，不是因為教育學程，是因為數位學程，所以想請問老師，教案這個部分，可以在跟你討論嗎?
英教系二年級 詹閔
社會暨公共事務學系 二年級 李浩銘 (9715007)
回覆刪除以現代科技之發達(暫時擱置資訊短缺之邊緣地帶或人口)，教育之核心已非傳統灌輸式授業法(水泥型教育)。多數學生只要有強烈的學習動機，皆可於家中或圖書館查閱到星光綴綴般的知識。不過為何現今仍不脫庸俗、古板的教學模式呢？其實不脫「思想」之羈絆。
所謂媒體，傳訊之具是也。現代科技之奔馳可從競爭激烈的「Online Game」、「通訊市場」等產業一觸可會，尤以娛樂產業為至關。吳教授於首堂課程所播之『網路遊戲與現實』，實足地“Touch My Heart！”。其中，教授所論：「如果教學內容亦能如網路遊戲般“秀色可餐”，則其學習效益自不言可喻！」完全切入教育之核心，即動機是也。大家都知道碩博士論文及部分大學報告均要求研究者清晰表明己之「研究動機」。動機之於文獻；正如火柴之於木材。其為促發研究之本，就像熊熊祝融，必由星星之火燃起矣！教學媒體的功效，絕非僅止於將過往陳腐的教材照本宣科地複製(Copy)於電腦上。本校已有『數位學習學分學程』即在教材設計上有所領域，作為未來之儲備師資(不限於體制上的小學、幼稚園、特教等)或教育家(廣義論)，敝學生以為我們應該以『新課程主義』為吾輩之研究主題，透過多元、極富旨趣之研究方法，先讓自我『開放』、『自由』，方有『春風風人』之契機！
如何以教學媒體來塑造趣味十足之學習環境呢?也許我們可以試著製作一套教學式網路世界，教師可以在這個虛擬世界上，以現實無存的獎勵模式(如:升級、加經驗值、攻城戰等等)，一方面可以進行課業輔導；二則亦可與學生『無藩籬』，這是我們應該深思的切問。(亦可與網路遊戲業者的合作)==>可茲參考的課程內容!
我非常喜歡第一次上課時，以影片替代一般傳統的教學
回覆刪除以影片中故事性的安排吸引我們的注意力和興趣
而老師某些獨特的見解，也讓我對這門課更加的感興趣
Web2.0雙方互動的方式也是讓我很中意的
大家可以在自己有空的時間發表感想不用侷限於一時一地
希望之後的課可以也可以用這樣的方式進行
公共二 廖怡婷
軟體百視達網址分享(免費教學軟體教學影片)
回覆刪除http://mds3.sju.edu.tw/sb/index1.htm#a
歡迎大家有空來學習唷!
第一堂沒來上到課
回覆刪除因為還在猶豫要選什麼
我本身就對電腦資訊&媒體有興趣
"教學媒體與操作"這課程名稱吸引了我
希望可以從中學到實用的影片(音樂)剪輯、音樂錄製等類似的課程!!!
音樂二 9706001 李昕霖
回覆刪除因為是後來才加選這堂課的，沒有上到第一堂課，所以不是很清楚教學媒體與操作這堂課著重在哪個部份，不過希望能在這堂課中學習到更多與多媒體有關的方面，也希望在課程中，實作能大於理論。
回覆刪除公共二 黃珮榛
我是因為數位學程而選到了這門課程，
回覆刪除希望從這門課可以學到實用的多媒體課程，
像是以影片教學這部份就很有趣！
公共二 呂奕霆
浩銘的部落格
回覆刪除http://niceworldming.blogspot.com/
開幕誌慶,歡迎大家蒞臨指教!
9715007李浩銘(公共二)
我也是因為數位學程而選修了這堂課
回覆刪除對於課程內容
我希望能夠學習多媒體影片音樂剪輯
我對於這方面較感興趣
公共二 曾敬穎
老師
回覆刪除因為不太希望開太多網誌(要管理很累...)
所以我可以不要用這裡嗎??
我是用無名啦
www.wretch.cc/blog/angel790726
我想學網頁設計和影片剪輯
回覆刪除多一點跟媒體操作相關
幼教二郁雯
我希望在多媒體的實作上能多一些~~
回覆刪除讓未來不只能用在教學上~
也能用在生活上....
社四 潘文雯
希望老師可以著重在流行網路資訊方面。
回覆刪除由於第一堂課還在加退選階段，尚未了解老師上課想要的理念。
但第二堂課，看到老師介紹的影片和上課內容外，覺得老師有就是往這方面前進，覺得很喜歡。（獵殺代理人真的是個不錯的題材！）
自己會想注意這方面，是因為自己目前也在網路業打工，需要自己可以從課堂上學到更多的新知，Ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ也真的好好看！
因此，希望這堂教學媒體與操作對我來說，可以繼續在網路的世界上成長。
中二 張雅婷
啊～我是中三。
回覆刪除（都忘記自己老了Ｏｒｚ）
在第一次上課時
回覆刪除不太了解到底老師想要交給我們甚麼
但我只覺得感覺這堂課有點難懂
因為自己從未接觸到媒體操作的這方面課程
所以會有點害怕
但上了幾次課後
發現其實不像原本想像中的一樣
更活潑
而且吸收到更多資訊
每一個的影片
都讓我了解到完全不會在其他課堂中所學習到的