學童3小時盯螢幕 6分鐘看紙本
2009-12-17 中國時報 朱芳瑤/台北報導
現在的小孩是「螢幕世代」!一份最新調查指出,國小兒童每天不到四小時的閒暇中,三小時貢獻給電視、電動遊戲與網路,閱讀報紙、雜誌的時間不到六分鐘。小學生交網友與經營部落格也愈來愈普遍,教師、家長的數位能力恐怕得再加把勁,才能懂「小朋友的語言」。
富邦文教基金會委託政大媒體素養研究室執行「二○○九全國兒童媒體使用行為調查」,對全國七十二所國小學生發出問卷,回收一六九九份。
「螢幕世代來臨,文字退讓!」政大廣電系副教授吳翠珍昨日發表調查結果,兒童媒體使用時間平均每天三小時,其中約六十四分鐘看電視、打電動四十三分鐘、上網四十分鐘、打手機九分鐘,使用平面媒體如報紙、雜誌及漫畫的時間僅五.八分鐘。
調查顯示,「電腦」是孩子心目中最重要的媒體,從小一就上網的比例最高。孩子上網最常做什麼?打電動居冠,然後是下載音樂影片、線上聊天、做作業、上部落格等。
二成六國小學童表示曾網路交友,其中二.六%表示曾和網友外出。吳翠珍憂心地說,推估全台有一萬多個孩子和網友見面,家長不能不慎。
小學生寫部落格情形也愈來愈普遍,四成表示擁有自己的部落格。
孩子透過部落格、網路社群塑造自己小小天地,分享生活點滴,藉此拓展朋友圈。小六的「狗狗」說:「部落格對我來講超重要,『重要到爆』,在部落格上,我會比在學校知道更多事情。」
「媒體與教育都是兒童最重要的社會化管道,如今媒體的影響力是否比學校更深入?」吳翠珍感嘆,兒童是數位媒體的「原住民」,父母卻是數位媒體的「移民」,因此多不了解媒體對孩子的重要性。例如,「孩子在開心農場開心什麼?『偷菜』究竟有什麼好玩?」
北市家長協會常務理事常玉慧說,臉書當紅,她也申請帳號加入「開心農場」,「目的就是要和孩子說同一種語言;一味禁止不是辦法,不如去了解小孩使用媒體的內容。」
無論是電視、電腦還有近年來推出的電子書等不需紙本的媒體工具供學童接觸吸收資訊方式愈來愈多元,但是卻也使得這些媒體愈來愈脫離不了一般正常的生活。
回覆刪除現代人多少皆是生活中含有休閒興趣,因此電視電腦已是不可或缺的一份子。
因為這種便利的娛樂不需另外多花金錢也不必在意空間環境的問題,特別在時間上更沒有限制。
我認為現在的小朋友會如此的發展當然是因為他們就是生長在如此便利的時代,因應這些便利,別說是小孩子了,連大人說不定比兒童更沉迷於這類媒體之中。
再說,若要小孩子習慣以我們傳統的紙筆書本接觸,不免就要以身作則。(但大人不一定輕易達成......)
所以,如同「目的就是要和孩子說同一種語言;一味禁止不是辦法,不如去了解小 孩使用媒體的內容。」此句話,
或許如此能夠圓滿解決,皆大歡喜吧!
史地二 9704019 枋楟
其實不管是看螢幕或是看紙本都不是我們最需要關心的
回覆刪除那只要留給出版商煩惱就好了
我們要煩惱的是,學童看的是什麼內容
如果只會用來上網、聊天或打電動
大人真的需要擔心了
但若是用來學習就不用那麼拘泥於是否是用紙本
這也許就是資訊進步所帶來的缺點吧!
回覆刪除回想我國小時根本就沒有部落格等之類的資訊,
現在的小孩就不同啦!
網路應該變成他們主要的資訊來源,
但是網路上的資訊正確與否有待查證,
我認為父母必須更關心孩子,
以免孩子誤入歧途.
公共二 9715030 曾敬穎
與以往相比,現在的小孩和電腦的享楚時間越來越長,
回覆刪除但是他們真正用來學習的時間一定是有限的,
在沒有家長陪同的情況下,
小朋友真的會用電腦來學習的比例一定很少,
想想看,
一台能用來玩遊戲和學習的大機器擺在他面前,
能有自制能力選擇先學習的小朋友應該很少吧。
就算禁止他開電腦好了,
他只要一有機會還是會想辦法開電腦玩遊戲的。
我認為與其限制學童用電腦,
倒不如選擇花點時間陪在他身邊和他一起學習,
然後在一天之中固定時間讓他用電腦做自己想做的事情,
也可以和他一起玩遊戲,
這樣不但可以知道他都在玩些什麼,
也能夠建立親子情誼。
公共二 9715023 呂奕霆
對於這則報導之統計,可能無法以偏定全地推論所有孩子均有這種現象,就像有許多科學報告紛紛推論出一些"莫名奇妙"地結果,許多人往往僅接收二級以下之片段訊息,即相信"專家"或"想像中的專家",這也是許多統計資料令有志之士質疑的問題,但問題不在其本身,而在於其使用它的人類.
回覆刪除當然,我認為本篇報導雖然不能說明全然,卻反映了現實此項問題之嚴重性不容小覷.我認為此乃人之本性,甚至可謂"萬物之本",即道德所惡之"好逸惡勞",享樂主義本身恐不代表罪過,在於現實不是只有享樂即可生存,發展.享樂之成形往往根基於許多無聊,痛苦的勤奮工作.是故,自然行為下,實在難以要求小朋友(甚至大人),完全具備"坐懷而不亂"之現代柳下惠(因為真的不可能讓所有人"發自內心"地遵從,頂多只是生物性服從.)是故,其導致之現象在於現在及未來之教師所面對之教學恐不能局限於刻板印象,因為異質性愈來愈擴張,有的小孩可能思維能力早已超越許多大學生,而有些號稱"高知識分子"者可能只是社會壓迫下所出廠之"高級零件".我認為未來可以朝向小班制(財務行政問題)以及個人化教學模式,在多元智慧下,培養各自之專長,但絕非任其隨意,因為那樣大家都只有一個專長"打電動,看電視,睡覺等許多縱欲行為",而對社會發展與生存能力毫無貢獻(至少大多數人),只會讓"尼特族"發揚更大的"民族國家與文化",同時讓父母之負擔更為繁重,最終社會停滯,一起期待滅亡.是故,基礎之知識養成,及紀律之要求,的確需要具備鐵血宰相的"無理"與"霸道",但其停損點之拿捏,則須視情形而有變化,不可能隨意定於統質(除非為了"道德宣教"之理論呼籲,但想也知道,其可行性之問題不小).
9715007 (公共二) 李浩銘
回覆刪除(上篇回應)
我想這的社會問題大家都應該可以親身體會的
回覆刪除尤其是我們教大的學生
擁有比較多的機會跟小朋友接觸
更能比其他人知道這些訊息
現在小學生上學時談論的
不是什麼課本上的知識
或是在課餘時間又多讀了什麼書
而是一些網路的線上遊戲
舉凡魔獸世界 楓之谷 等等
都是現今小學生愛玩的
許多人提倡我們不能再以紙本課本為教材
而要邁入多元化
融入教學媒體
要科技化 電子化
但是
他們看到成果了嗎?
學生並不是一味地用這個資源來學習
而是娛樂居多...
家長和教師扮演了重要的角色
小學生自制力教差
家長應該給予規範
例如:每天用電腦1小時 看電視半小時...
減少孩子們盯著螢幕看的時間
這樣也可以多出時間跟孩子們做互動
關心他們的生活
教師也要多多關心學生平常在放學後的生活
多與家長聯繫
掌握學生學習狀態
英教四 陳明昇
我覺得警示我們網路已經對現在的小孩越來越重要.
回覆刪除而且小孩閱讀的時間越來越少,
也就因為這樣的改變,
降低了小孩的閱讀能力,
這應該是20世紀造成的最到變動.
其實現在的小孩我覺得較少培養的就是閱讀能力,因為科技發達所造成的,現代孩子接觸電腦只想玩電動、上網,鮮少是將做作業這理由放在第一個,且是千方百計有理由去接觸電腦,千方百計想玩電動。
回覆刪除而上面那段文章看了讓我有些感概,和孩子說〝同個語言〞是否就能了解孩子,對孩子好嗎?一昧禁止也是不行的吧。所以家長應該要有個設定的界限:當孩子真正要需要唸書時,需要學習時,必須限制孩子使用電腦的時間,而成績好就給予孩子用電腦的〝獎勵〞,鼓勵孩子成績顧好之外也能將科技運用得當。而閱讀能力的部分,也可以鼓勵孩子使用電腦時多接觸電子書或電子報文章之類的來以另類方式增加閱讀機會。
等孩子長大看久了電腦螢幕,其實也會知道自己需要讓眼睛休息,等到孩子有自制有自覺時,就會自己去想這些科技帶來的好處或是壞處,也會自己去斟酌使用的。
幼教三B-9608082 吳詠璇
我覺得運用網路或電腦教學來用在高中以下的正規教育上面十分不恰當,我覺得網路教學只適合用在自學,這樣才能學習到更多,自己有心想要或去更多知識的話,網路是無遠弗屆的,但是對於高中以下的學生來講,使用電腦就等於可以上網聊天,寫部落格,玩電動,逛相簿,完全不是運用網路資源來獲取知識或增加能力。所以我認為小朋友越早接觸電腦,只會越讓他們覺得學校的教學內容更枯燥乏味而不想學習,可惜的是我們並不能阻止科技的進步帶來的負面風潮。
回覆刪除9609021 英三 翁嘉稜
我覺得這給了我們一個警訊要我們注意現在小朋友用在螢幕書本的時間和發法,我覺得老師家長事實的灌輸正去的使用觀念是很必要的,不然學生們很快就會變成眼科和眼鏡行的顧客了
回覆刪除因為自己正是教育大學的同學 對於孩子也是較多的接觸
回覆刪除的確 新聞中肯地反映出現在的孩子是多媒體化兒童
不管是在那們學科或是所學所思所說 幾乎都離不開多媒體化所造就的影響
而其實正在突顯出這樣的教育到底對孩子是好還是壞呢?
好的可以讓孩子接受到更多的知識 但是否適當也是值得考量
壞的部分不僅讓孩子可能缺乏對大自然的感受 但可以得到我門可能在小時候還無法得到的經驗
兩者其實都要看家長和教師們如何來取決 我相信這一代的孩子較為聰明 但這樣的聰明就要看我們如何來利用呢!!!
作者已經移除這則留言。
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回覆刪除現在是屬於e世代
回覆刪除所以任何人都一定可以從網路上查到資料
就連小孩也不例外
記得在我小時候
我常常很想把電腦打開
想要玩遊戲
但我爸都會禁止說
電腦是用來查資料不是玩遊戲的
然而現在的小孩卻不吃這套
你越凶
他越會唱反調
所以要適當的方法去勸說
或者是可以用獎勵的方式
讓小朋友可以達到雙贏的效果
除此之外
可以自己也加入小孩的行列
並不是說要跟他們一樣沉溺在網路遊戲當中
而是慢慢的引道他們
去知道甚至能夠辨別正確的知識
這應該是比盲目的禁止他們玩電腦還要好的方法吧
這就是不同角度看世界,在現在科技發達的時代哩,大家都不斷嚷嚷著說要開發電子書,要將學生的書包變輕。卻沒發現讓孩子的書包變輕也讓孩子的視力變輕了。
回覆刪除電子設備,顧名思義是含有電磁波的設備,不論多寡長期使用或接觸一定對身體或多或少造成影響,通常都不是好的。
而這就是所謂的〝矯枉過正〞,所以我們要注意的事是任何事都要過猶不及、中庸之道。